Exposition au Théâtre de poche de Chaillé les Marais

Première valorisation du projet hors les murs du lycée.

Gaëtan Chevrier est venu nous retrouver au Pôle horticole avec les photographies sous le bras. Puis, à 7 élèves,  nous sommes parties au Théâtre de poche de Chaillé les Marais pour préparer l’exposition qui se tiendra dans le hall d’entrée et une petite salle adjacente.

Découvrir les photographies, les mettre sous cadre, ensuite, trouver la place de chacun des clichés, trouver la bonne hauteur, le bon niveau, déménager les banquettes, etc… cela n’est pas si évident que cela! Il fallait que tout soit prêt pour le vernissage prévu le lendemain, jeudi 30 mars, à 18h. Pour agrémenter le tout, nous avions spécialement confectionné des compositions florales.

On vous montre tout cela en images, c’est plus parlant que des phrases.

 

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Jeudi, comme prévu, c’était le vernissage.

Nous étions 14 élèves à nous y rendre, accompagnés de Nicolas Guiné, prof. d’art flo, Violaine Jourdain, prof. de dessin.

Devant une quinzaine de visiteurs, Jean-Claude Labregère, responsable des expositions au théâtre, a fait un petit mot de bienvenue, puis, nous avons expliqué notre travail. Nous avons répondu aux diverses questions de la technique de prise de vue et des gestes concernés. Et enfin, on a pris le pot de l’amitié.

Maintenant, nous avons hâte de voir nos 3 photographies parmi les autres créations artistiques au FRAC le mercredi 26 avril, à Carquefou.

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Jeudi 30 mars : présentation au moment du  vernissage

 

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La presse était présente, voici l’article de Ouest-France.

Prises de vue, encore et encore…

Jeudi 05 janvier :

Au début de la matinée, nous avons reçu le programme de la journée. Ensuite, nous avons suivi un groupe dans les vestiaires pour photographier la préparation de chantier (équipements).

Nous avons profité du reste de la matinée pour nous rendre avec l’ensemble de la classe sur le chantier des 2nd pro GMNF afin de prendre des photos du geste professionnel. Cela a permis à chaque groupe d’apporter de nouveaux clichés à son thème (animation autour de la haie, acteur, observation et gestion…). Suite à la pause-repas, nous nous sommes retrouvés en salle de réunion, où nous avons mis en scène un débat afin que les photos soient les plus vivantes possible. Le temps restant a été mis à profit pour continuer les captures nécessaires et démarrer la sélection des photos pour le projet.

Maëva, Marine

Une performance au top !

Ce vendredi 4 mars, les élèves de term bac pro AP, SAPAT et VV ont performé !

3 temps de présentations, le premier dans la cuisine pédago avec 2 choré, une déambulation à travers vignes avec 2 tableaux in-situ, 4 duos dans les carrés de la plateforme paysage puis un tableau au chai… 3/4 d’heure riches en danses inspirées de nos nombreux gestes pro !

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montreuil bellay 7 mars

Les photographes ont quant à eux fait une accroche des 6 photos (ébauches) produites durant la semaine sur les cuves du chai !

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montreuil bellay 7 mars

Une semaine géniale, terminée par un petit jus de pomme tous ensemble pour se dire une dernière fois « C’était bien hein !? »

Balade contée, dans Fontenay, le Conte de fée !

Création théâtre des 2nde Bac Pro SAPAT du lycée Bel Air de Fontenay-Le-Comte

Création d’une balade contée le 20 avril dans les rues de Fontenay-Le-Comte par les élèves de la classe de Seconde Bac Pro Services aux Personnes et aux Territoires pour une classe de primaire de l’école Bouron-Massé.

Travail sur le lieu réel et le lieu imaginaire, où les éléments du patrimoine de Fontenay-Le-Comte deviennent des éléments de récits inventés par les élèves. Le spectacle commence par la lecture d’un livre d’Hélène Gaudy, « Mon tout petit pays » puis se poursuit par une balade imaginaire dans une ville étrange peuplée de licornes, de fée Mélusine, de dieux grecs. Notions abordées : le souvenir, le voyage, l’ailleurs, l’identité, la rencontre de la différence. Travail en Esc et histoire-géographie.

Quels partenaires pour ce projet ?

Projet implicant la participation de Marie-Gabrielle Giroire, animatrice du patrimoine à Fontenay-Le-Comte, ville labellisée « Ville d’Art et d’Histoire », Jérôme Aubineau, Conteur pour enfant de la compagnie Sweet Tracteur, Hélène Gaudy, auteure, la Scène Nationale Le Grand R de La-Roche-Sur-Yon pour son dispositif des Parcours Théâtraux et Culturels (intérêt : découvrir et apprécier la diversité du spectacle vivant, favoriser la rencontre artistes- élèves) et accueillir un auteur dans sa classe (Sophie Dugast et Myrto Andrianakou), Emmanuelle Cassagne, directrice de l’école primaire Bouron-Massé de Fontenay-Le-Comte, Virginie Dupuy-Garric, directrice de la médiathèque de Fontenay-Le-Comte. Financement par un AEL « Les jeunes ont du talent » pour la création avec Jérôme Aubineau

projet mené en lien avec le réseau art’ur

En savoir + :

Pour en savoir plus, voici quelques liens:

-Pour Jérôme Aubineau : http://www.jerome-aubineau.fr/

-Article sur site du lycée : http://www.lyceebelair.fr/

 

 

3ème période : la difficulté s’accentue !

Pour confronter nos représentations sur nos futures professions, nous avons dû interviewer et photographier un professionnel.

 

Première complication : le refus de nombre de professionnels, par manque de temps ou d’envie. S’y rajoute la timidité ou la paresse de certains élèves.

Nous avons malgré tout complété cette recherche lors d’un travail par groupe au CDI. Objectif : découverte et présentation des métiers du paysage a travers une carte heuristique illustrée.

travail-carte-heuristique-metiers

Cette activité nous a permis découvrir des branches de métiers parfois méconnues, ou au contraire de compléter nos connaissances.

Au final, cet exercice n’est pas plus compliqué que la réalisation d’un article de presse !

Merwan, Mattéo, Vincent

Déjà la fin de la semaine !

Dans une atmosphère fébrile, nous terminons notre projet .

Durant ce dernier jour, dès le matin, opération photos de paysage avec Benoit, et, avec l’aide de Jérôme, portraits en tenue. Puis, l’éditing (choix de notre meilleure photo paysage).

L’après-midi fut très intense : l’objectif était de réaliser un photomontage de notre paysage, de notre geste et de notre objet, à l’aide de Photoshop.

En bref, une journée très chargée, comme l’ensemble des jours de la semaine! Benoit et Jérôme nous ont appris tant de chose sur la photographie, nous les remercions de cette agréable et joyeuse résidence à leurs cotés.

 

 

Jeudi 12 janvier : une journée un peu chaotique…

Toujours dans notre périple de bons photographes

Aujourd’hui, nous avons commencé par achever les dernières photos des gestes mimés. Ensuite, nous avons pris possession de nos tenues de chantier afin de nous prendre en photo avec l’après-midi, puis nous avons visionné deux courts documentaires passionnants sur le travail de deux photographes, Raymond Depardon et Andreas Gursky.

L’après-midi, nous devions photographier nos paysages, mais la météo, peu clémente, nous en a empêché. Cerise sur le gâteau, une coupure d’électricité générale : pas de flash, pas possible de faire les portraits en tenue !

Du coup, nous avons dessiné une maquette de nos photomontages, puis nous les avons présentées à Jérôme et Benoît et au groupe, qui nous ont aidés à trouver des solutions et les améliorer.

Au final, ça nous fera gagner du temps pour demain. Comme on dit, à toute chose malheur est bon !!!

Lucien, Antoine, Frégan

Ca y est, les photographies de format 110/150 recto verso sont installées !

Dans la rue du Pôle Horticole du lycée, en rentrant de stage, nous avons découvert les 5 grands formats, c’est Ouah ! Ceux-ci constituent la partie  permanente de l’exposition.

Maintenant, nous allons accrocher les photographies de l’exposition temporaire itinérante, mercredi 29 après-midi, et ce sera le vernissage le lendemain, jeudi 30 mars 2017, au Théâtre de poche « Le Jean-Baptiste » de Chaillé les Marais.

On a prévu les affiches et le flyer explicatif, vous pouvez les voir.

Geste-Affiche

AfficheChaillé-Pétré

Geste-flyer-ThéâtrepocheChaillé

Site du Théâtre de poche « Le Jean-Baptiste »

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Dans la rue du Pôle horticole du lycée

 

Sauter !

Sisyphe est un personnage dans la mythologie grecque. Suite à de nombreuses péripéties, Sisyphe reçut un châtiment. Les Juges des Enfers lui montrèrent un énorme rocher. Sisyphe reçut l’ordre de le rouler le long d’une pente, jusqu’au sommet d’une colline et, de le rejeter de l’autre côté pour qu’il retombe. Il n’a jamais réussi. Dès qu’il est près d’atteindre le haut de la colline, Sisyphe est rejeté en arrière sous le poids de l’énorme rocher, qui retombe tout en bas. Sisyphe doit le reprendre et tout recommencer.

Comme Sisyphe, nous allons faire un geste inutile et répétitif ; SAUTER !


Lundi ;
Samantha : « J’allais bien, mais j’appréhendais pour le lendemain »
Chloé P : « J’avais hâte que cela commence pour savoir ce que l’on allait faire ».
Mélissa : « J’étais en forme et déterminée ! ».

Avec l’aide de Lisa et Lucie, de l’Association d’Individus en Mouvements Engagés dirigée par Julie Nioche, nous avons commencé par découvrir le projet. Il consiste à sauter et faire des gestes pendant 17 minutes sur la musique The End des The Doors. Nous avons participé à un quantité d’ateliers pour nous préparer physiquement et sûrement mentalement à cette prestation. Ces ateliers nous ont permis de prendre conscience de notre corps, de nos limites, et de les dépasser.

À travers cette semaine, nous avons pu découvrir ce qu’était la danse contemporaine.

Inès : « La danse contemporaine « signifie de notre époque », « actuelle ». Cette danse se nourrit avec le temps de son histoire mais aussi de l’expérience et de la personnalité de ceux qui la vivent et la construisent. »

Mardi ;
Fanny : « Courbaturée comme tout le monde, je pense. J’avais quand même envie de venir ! ».
Océane B : « Fatiguée, mal partout mais envie de continuer ».


L’intervention de Lucie du FRAC était très intéressante. Nous avons découvert différentes formes de résistance dans l’art contemporain. Lucie nous a présenté des artistes comme ORLAN et Jiri Kovanda.

ORLAN est une artiste plasticienne française. Elle s’exprime à travers différents supports. Lucie nous a présenté des sculptures, des photographies. Dès les années 1960, ORLAN s’interroge sur le statut du corps et les pressions politiques, religieuses et sociales. Son travail dénonce l’image du corps parfait demandée aux femmes. Elle s’engage dans un combat féministe.

Jiri KOVANDA est un artiste tchécoslovaque. Il rédigeait des textes courts tapés à la machine à écrire, et il les illustrait d’une photographie le montrant en train de réaliser une performance, des gestes simples, inutiles… Les passants étaient présents, mais ils ne réalisaient pas que quelque chose était en train de se dérouler. Il était engagé dans un combat politique. En janvier 1978, … il a pris la fuite.

Ce que nous avons retenu ; l’art contemporain peut transmettre un message sous différents supports : la danse, la peinture, la photographie, la sculpture…

Mercredi et jeudi ;
Amandine : « Assez fatiguée et mal aux mollets, mais jeudi, j’avais la pêche ! ».
Marianne : « Mercredi, beaucoup de courbatures, mais le jeudi, j’avais moins de douleurs ! »

Vendredi ;
Eva : « Bien pressée de la faire ! »
Barnabé : « Tranquille ! Un peu fatigué mais dans l’ensemble assez motivé par le projet, car la musique est terrible ».
Chloé T : «  Stressée et impatience par la performance ! »

Cet atelier artistique, initié par le réseau art’ur, en partenariat avec la FRAC, a reçu le soutien de la DRAC et de la région des Pays-de-la-Loire.

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« Toute le classe tient à remercier Lucie et Lisa, qui ont passé beaucoup de temps à nous transmettre leur savoir et leur passion, de nous avoir entraîné pour la performance de vendredi. »

Les Terminales SAPAT 2015-2017.
Lycée professionnel André Provots
Brette-Les-Pins

+ d’info:     Laetitia Bois
Enseignante-animatrice éducation socio-culturelle
Brette-Les-Pins

laetitia.bois@educagri.fr

Photos en chantier

Lors de la journée du Mardi 11 Janvier 2017, nous, étudiants en classe de BTS GPN, étions en chantier au Fief Bodin pour l’entretien des pelouses calcaires ; le but étant de garder le milieu pauvre, ce qui favorise le développement des orchidées.

Le chantier se déroulait tout au long de la journée. Nous avons été rejoints par Olivia GAY et Vincent LEPLEY dans le courant de l’après midi pour prendre des photos du chantier et, notamment, pour combler des thèmes où il manquait des prises de vue tels que « organisation du chantier ». Il était également intéressant de prendre des photos durant cette journée pour montrer les aspects sécurité, organisation et utilisation de machines.

Durant cette après midi de nombreuses photos ont été prises. Il y a eu des photos plus posé volontairement en rapport avec un thème et de nombreuses autres photos prises dans l’action sans préparations spécifique auparavant. De belles photos ont été réalisées durant cette après midi mais tout de même il fallait prendre ses précautions comme nous dit Gwenola « Pour les photographes avec la dangerosité des machines il fallait garder une distance de sécurité »

Conclusion sur une bonne journée passée au Fief Bodin sans pluie mais sous un ciel couvert. Le bilan reste positif, de belles photos des sourires et une journée passée tous ensemble.

 

Alexandre, Gwenola et Hugo